主播自我介绍文案幽默？女主播自我介绍文案？

南都讯今年六月，广州市教育局联合南方都市报、N视频以“传承红色基因弘扬革命精神”为主题，开启了“红色研学营”小记者公益主播招募活动。为帮助学生能更好地完成作品创作，南方都市报、N视频精心准备了实用有料的16节线上视频培训课，由N视频主播团队手把手教你成为一名优秀小主播。目前课程已全部上线N视频，快来get超实用技巧吧!

第一课

如何成为一名合格的小主播？

做一名合格的“小主播”需要哪些能力？语音发声基础、朗诵技巧、即兴口语表达、新闻播报与现场报道、形体表演五个方面一个也不能少。第一期课程，“南都小主播”教学团队对课程内容作了全方位的介绍。接下来的课堂里，将针对上面提到的五个方面录制培训视频，帮助学生在赛事征集期间更好地完成作品创作。

第二课

这份普通话声母练习秘籍教你摆脱口齿不清

正确的普通话语音与发声是成为一名“小主播”的基础。声母是说话准确和清晰的关键，如果声母的位置找不准，就有可能造成说话含混不清等问题。第二期培训课教你区分双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音和舌根音，了解普通话21个声母的正确发音和发声要领，还有一系列的绕口令训练帮助你提升语音的清晰度。

第三课

了解韵母，你就能发出最标准的前后鼻音

N视频主播俊豪哥哥在征集到的作品中发现，“小主播”们的发音问题主要集中在前后鼻韵母的发音上。因此，第三课重点对普通话24个韵母的发音过程进行详解，带你了解什么是韵头、韵腹、韵尾、单韵母、复韵母和鼻韵母。俊豪哥哥通过拆分音素的方法，帮助你迅速掌握发音要领，拥有更加圆润饱满的发音，做一名操着标准普通话的合格“小主播”。

第四课

朗诵的正确打开方式请收好！妈妈再也不用担心你朗诵没感情

朗诵是通过大声而有感情地朗读，将文字转换为有声语言的创作过程，小主播培训课第四期课程将为你打开朗诵的大门。本期课程学习了杜甫的经典作品《望岳》，俊豪哥哥带领“小主播”们逐句分析诗人的情感，从而更好地对《望岳》这篇古诗进行诠释。在俊豪哥哥的教导下，你可以通过听觉与视觉的联想培养感受力，寻找文字背后的思想感情，还能够掌握朗诵必备的外部技巧：重音、停连和语气。

第五课

这些小技巧助你在朗诵时收放自如

作为朗诵主题的第二课，本期课程俊豪哥哥以《星星和花》、《彩色的中国》两篇诗歌为例，逐字逐句带大家分析文章内涵，巩固朗诵技巧，从而更好地提升朗诵水平。

第六课

如何当好一名“小记者”？快来get超实用的采访技巧！

所谓采访，就是采访者通过与采访对象进行一对一交流来了解情况、采集资料、调查访问，获取有价值的信息。有经验的记者常说，三分写作七分采访，可见采访是成为一名新闻记者的必备技能。优秀的记者会在采访前通过了解相关知识列一份采访提纲，在采访中把握主题提问并记录重点内容，最后将采访内容整理成稿。

本期课程，N视频出镜记者青青姐姐将从采访前的准备、采访时的表现和采访后的资料整理等方面对采访技巧进行讲解，帮助屏幕前的你成为一名合格的“小记者”。

第七课

精通这六要素，你就能讲好故事

想要把一件事情说得清楚，让别人听懂又感兴趣，同学们就需要对身边的事物留心观察并掌握好讲故事的基础六要素，它们分别是时间、地点、人物、起因、经过、结果。小主播培训课第七期课程，也是即兴口语表达课的第一节课，青青姐姐带领“小主播”们一起解锁全新的板块儿——命题造句、物件描述、以及生活经历的讲述。

第八课

学会这两种思维方式让你自信交谈

想要成为一名合格的小主播，光字正腔圆是远远不够的，还需要拥有在出镜报道中随机应变的能力。本期课程N视频主播鹤鸣带领各位同学们了解即兴口语表达，先是用想象力训练的形式锻炼同学们的发散思维，随后又告诉同学们培养应变思维需要遇到问题时处变不惊、控制好情绪、保持积极状态、注重平时积累。最后带领小主播们看图说话讲故事，灵活应用两种不同的思维方式。

第九课

如何做好现场报道？情境化训练帮你脱颖而出！

本期课程N视频主播鹤鸣带各位同学们认识什么是现场报道，并通过情境化训练帮助大家学会在新闻现场自信报道，做合格小记者！报道语言的清晰，严谨和流畅，只是现场报道语言表达的基本要求，现场报道还要求主持人包括出镜记者，提高表达的生动性，增强新闻的真实感和现场感，能够做到真听、真看、真感受，让人听来有身临其境的感受，那需要同学们多多练习。

第十课

N视频主播带你了解主持人和记者有哪些区别

本期课程，N视频主播雨欣姐姐带大家认识了主持人和记者工作内容上的区别，并学习广播稿件的播读技巧。主持人分为新闻主持人、娱乐主持人、体育主持人和少儿主持人等多种类型，他们会根据稿件类型的不同选择不同的播读语气，是引导节目进程的专业工作者。而记者是出现在事件发生的第一现场为我们进行报道的人员，好的记者报道一定要注重真实性和全面性，所以报道内容会多以陈述句为主。不论你想要成为一名优秀的小记者还是小主持人，都需要循序渐进，积累知识和经验。

第十一课

如何留下让人深刻的第一印象？快来get自我介绍的要领吧！

自我介绍在我们人际交往能力当中发挥着非常重要的作用，能够让别人更好地记住我们。自我介绍分四个步骤，第一步是抬头、挺胸、微笑、看镜头，第二步是用响亮的声音打招呼，第三步是清楚地介绍自己的个人信息，最后一步则是有礼貌地说完感谢再离场。本期课程N视频主播雨欣姐姐教你如何做一次状态饱满、自信大方、语言流畅、肢体语言落落大方的自我介绍，希望小主播们在做自我介绍时给他人留下良好第一印象。

第十二课

站姿坐姿不规范？这里有一份体态训练法可以帮到你！

本次课程是体态及表现力课程的第一课，N视频主播艺璇姐姐先是通过训练“小主播”们的坐姿、站姿和走姿帮助大家调整体态，达到坐如钟、站如松、行如风。随后艺璇姐姐带领大家一起完成了无实物表演和动物模仿表演，并选择了一个经典动漫片段教大家如何用声音为动漫里的人物塑造形象。

第十三课

想提升舞台表现力，这几项技能必不可少

本期课程N视频主播艺璇姐姐帮助大家调整舞台主持礼仪，并对晚会主持进行情景化训练。男孩子在站立主持时，应该保持“八字步”的站姿，在舞台上走动时两脚的内侧应该在两条直线上。而女孩子站立时需要保持优雅的“丁字步”，在舞台走路时的轨迹应该是一条直线。最后艺璇姐姐还带领大家一起学习“孤勇者”手势舞，帮助大家感受到语言表达的媒体。

第十四课

朗诵稿子记不住？扔掉技巧记住画面

在本次课程中，N视频出镜主播俊豪哥哥化身“曾医生”诊断小主播朗诵中出现的问题。“曾医生”在课堂上指出不少小主播在朗诵时过分注重背诵和技巧，建议小主播们要选择自己喜欢、适合自己的作品进行理解，应该注重朗诵出画面和感受，表达出真情实感。

第十五课

朗诵没有感染力？用情绪调动氛围

本次课程，N视频出镜主播曾俊豪强调小主播们朗诵时应该要有高低快慢强弱的变化，而且变化不能单一。课堂上，曾俊豪通过带领小主播感受“酸甜苦辣喜怒哀惧”八个字中的情绪变化与语调起伏，来练习用情绪调动朗诵氛围。

第十六课

朗诵缺少画面感？加点想象就出彩

N视频出镜主播曾俊豪指出小主播们提交的作品中大多缺乏画面感，如同“没有画面的电影”。因此，在朗诵中要注重画面感，让听众知道你所说的是什么画面。课程最后，曾俊豪告诉小主播要做一个有想象力的人，并教导小主播们借助生活、图像和想象三个方式帮助画面联想，锻炼朗诵中的画面感。

策划：陈伟斌尹来

统筹：杨舒婷游曼妮

授课讲师：曾俊豪武艺璇马青李鹤鸣彭雨欣

执行：叶斯茗梅明慧李伟君

设计：张钦

摄影/视频：董梓浩陈杰豪张静薇阮增豪

实习生：郑纬浩覃滢钰陈雪莹徐英莹朱秋杰杨翔源正芷瑜姚若嫣丁欣童苏城锋郭炫楷李偲思陈保良郭炫楷谭玮黄昕吾

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