导读

8月16日至8月20日，教育部1+X自媒体运营职业技能等级证书第四期师资培训（中级）课程圆满结营。本次师资培训以在线方式进行，来自全国23个城市的145名老师参加培训考核，同时还邀请全国院校相关专业教师代表，1+X自媒体运营项目组全国服务商团队代表等在线观摩，总计超200人参与。培训内容包括理论学习、实操辅导及结业考试等，顺利完成课程的参训老师还可获得官方颁发的师资证书。

重点知识梳理，搭建自媒体运营框架

师资培训课程内容设置丰富，从内容创作、平台运营、内容变现和营销推广四个角度出发，涵盖文案撰写、图片和视频拍摄、内容日常维护、用户运营、达人运营、电商变现、内容服务变现、新媒体KOL投放和广告平台投放等多个围绕自媒体运营展开的课程内容，帮助参训老师理解自媒体运营逻辑，构建自媒体运营框架。虽然疫情阻挡了我们线下面对面交流的机会，但挡不住我们的线上课堂互动的高涨热情。此次培训课程打破传统课堂的授课模式，增加了讲师与参训老师课堂间的即时弹幕互动与课堂实操演练，及时解决参训老师的课堂疑惑，并将理论与实操相结合，帮助老师高效吸收培训所学的知识。

核心师资团队，理论实操两不误

师资培训汇聚明星导师团队，一线自媒体博主 @下铺小涵账号运营者刘芮，@小小莎老师前商务经纪人赵任飞，微博@英国报姐前内容主编喻昕湉（抖音账号@ 喻听话），秀山电商孵化基地的导师池维珣，爱普生中国区前公关广告负责人的陈学松，畅所欲言MCN 剧情内容项目负责人桂鑫，青岛农业大学传媒学院教师李广辉，北京政法职业学院媒体艺术系副教授郭永刚，新媒体教学一线教师陈卉，以及拥有多年指导学生运营自媒体经验的陈佳希。从自媒体博主，到MCN机构负责人，再到一线高校教师，全方位多角度助力参训老师了解自媒体行业最新动向，感受自媒体运营全景生态。

培训课程新环节，蓄力新学期

此次师资培训还特别设置岗位推介会、教学分享会两大环节。岗位推介会包含字节跳动岗位招聘介绍和字节生态企业招聘介绍两个部分。为职业院校同学们带来一批热招、实用的自媒体相关就业岗位，促进院校人才流动、实训就业。教学分享会主要是帮助参训老师更好的把培训内容与学生课堂更好的进行融合。1+X自媒体运营师资培训结束后，参训老师们就要回到学校回到课堂，将1+X自媒体运营相关教材、课程，与院校现有专业课程有机融合，开展自媒体运营理论与实操教学。因此，此次培训特别设置教学分享会的环节，邀请在教学融合方面经验丰富的院校老师现身说法，帮助参训老师更好的吸收培训内容，助力新学期的新课堂模式。

课后反馈，聆听参训老师真实想法

杨如倩老师目前在河南开封科技传媒学院教授广播电视编导的《新媒体运营》课程，她提到，目前就职的学校在今年顺利完成转设，学校也将教学理念更多的向培养应用型学生方面靠拢，老师们的授课方式也需要更新。这次培训中，陈卉讲师所运用的——培训式教学设计就对杨如倩老师很有帮助，陈卉讲师把课程拆分成多个单元格，导入以不同的任务，通过“讲+练”的多次结合，更好的增强了课堂参与感，提高了学生学习的主观能动性，并对学生未来的就业产生了积极的作用力。杨如倩老师后来提到她也有过自媒体账号的经历，但因为对账号没有系统规划，没有找到合适自己的内容定位，所以后来不了了之。通过这次培训，杨如倩老师对自媒体有一个更加系统化的认识，她准备把自媒体融进自己的课堂，在授课过程中给予学生更直观、准确的内容分享。

宿迁学院的周洋老师在培训结束后对我们说，他认为课程教学环节，时间安排较为紧凑，内容讲解细致专业，干货满满。回顾整个培训他印象较为深刻的是李广辉讲师对“微电影视频”拉片的部分，尤其是对镜头的组接、运动镜头的调度方面，讲解的非常细致，而且还融合了讲师自己的个人经历，让周洋老师受益匪浅。

小结

头条学堂主办的1+X自媒体运营职业技能等级证书师资培训教学活动为期5天，帮助参训老师掌握证书理论及实践技能考核知识点要求，使参训老师在顺利毕业后可以掌握内容创作、账号运营、内容变现、营销推广等能力。

自2015年7月起，头条学堂已面向社会人群培训超过了18.7万人次，并与260多家高校开展合作，成为国家新职业“全媒体运营师”、“互联网营销师”、“在线学习服务师”等职业标准开发方之一，是人社部首批在线职业技能培训平台。头条学堂汇聚多名实战派优秀1+X讲师，从MCN机构创始人、抖音百万粉丝大V，到直播基地负责人、官方运营人员，全方面多角度的帮助学员获取一线从业信息，提升数字化从业人员的职业技能。

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 sumchina520@foxmail.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.zimeiti6.com/84940.html