对校园自媒体的认识和理解,对校园自媒体的认识和理解怎么写


融自媒体之力,赋能教育高质量发展

——教育媒体监督员2021年工作总结

天地之间,岁月绽放。当光阴之箭飞速穿越2021,我们即将迎来充满希望之光的又一年。回望在每一所学校踏过的印记,都变成了岁月里缤纷的记忆。

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那里,彰显着国家对教育的关注;

那里,散发着校园里独特的芬芳;

那里,铭记着领航者前瞻的目光;

那里,凝聚着老师们辛劳的汗水;

那里,洋溢着孩子们可爱的笑脸;

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这一路走来,颇多感慨。从对学校的陌生感,到如今的熟识度,每一步的探访,都源于这份工作赋予自己的神圣使命感。越是深入,越被感动。三中教师的无悔付出,五中打造的魅力校园,幼儿园里孩子的可爱手工,元固中学的活力课堂,常耳寨中学的桃李墙,崔庄中学的洁净卫生… …无一不让人叹为观止,驻足流连。立于光阴更迭的时节,细细品味,逐一道之。

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一、均衡发展,构建教育格局

“教育是国之大计、党之大计。”这就足以显示了对教育的重视。当我走进肥乡区的校园里,更深刻地体会到了国家对教育的加大投入。从近处的城区学校,到偏远的乡中,上至高中,下到幼儿园,每所学校都建设得美观大方,现代化设施一应俱全,各种专室标准规范,硬件配置日趋完善。为教育实现均衡化发展提供了有效的物质支撑,构建了城乡教育一体化大格局。

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二、整洁美丽,优化教育生态

环境育人,这话委实不虚。因为漫步在整洁而美丽的校园里,身心都是愉悦的。这样的环境无疑更有利于身心的健康发展。每每去走访监督一所学校,我都没有提前打招呼,而是突击走访。无论是晨光熹微,寒风凛冽,还是夜幕降临,天寒地冻,都能看到我的身影。这样的监督,才能看到最真实的教育生态环境。而每一次的查看,结果都是非常满意,因为每所学校的卫生都打扫得非常彻底,校园、教室、宿舍、餐厅乃至卫生间,清洁怡人,给学生提供了健康舒适的成长环境。

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三、高瞻远瞩,领航教育导向

校长,是一所学校的领路人。一位好校长能成就一所好学校。唯有把目光放得长远,才能真正为孩子们的一生发展奠基。教育,是教书,更是育人。而不仅仅是传授知识。通过与各位校长的交流,我深切感受到,校长的立足点不仅是眼前,而是与时代接轨,着眼于未来,注重学生的多元化发展。如五中因其冰雪运动特色,被授予“奥林匹克教育示范校”;三中被授予“全国足球特色示范校”;实验小学被授予“国家级规范汉字书写教育特色学校”;冬至日肥乡镇幼儿园的孩子们自己动手包饺子;还有二中丰富多彩的课外活动;常耳寨中学的紫藤萝读书会 … …一位学校的领航者,拥有高瞻远瞩的先进教育理念,才能引导学校的未来走向,教育才能得到长足发展。

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四、以爱之名,书写教育情怀

众所周知,爱是教育的基础。教育家陶行知说过:没有爱就没有教育。在走访监督学校的过程中,我近距离地接触了老师的工作,深刻地感受到了老师们的辛苦付出与无私奉献的精神。他们为了学生的成长,放弃了自己的休息时间,不怕苦累,无怨无悔——元固中心校的老师们在风雪日早早到学校打开空调,让孩子们来到学校就能感受温暖;常耳寨中学的吴晓达老师耐心细致地处理学生的纠纷;三中的郭泽虎老师为了鼓励孩子们读书,自己购买书籍赠送他们;五中的赵紫坤老师亲自带生病的学生去医院;三中的杨敏老师用新颖的教育方案培养学生的写作能力… …这感人的一幕幕,每天都在学校内上演。从这些可敬的老师身上,我感受到了他们心底的无私大爱。他们用爱心、耐心、细心,书写着深沉久远的教育情怀。

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五、快乐成长,成就教育未来

孩子是民族的希望,祖国的未来。走进学校,看到孩子们的脸上洋溢着快乐的笑容,课间,能听到孩子们游戏时快乐的笑声,还有礼貌而亲切的问候语:老师好!孩子们能够快乐成长,就是教育最美好的模样。二幼的探究室、创意坊,三幼的养殖区,高庄幼儿园的师生游戏,常耳寨中学的自耕小菜园,三中黄寨校区的“小老师课堂”,实验小学的“金种子积分卡”… …哪一种活动不是从孩子们的兴趣出发?哪一个项目孩子们不是得到了知识与能力的同步提升?在“双减”政策的推行下,各所学校都是立足实际,发挥优势,真正做到了寓教于乐,让学生勤学好学乐学善学。正是:少年强,则国强!

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身为教育媒体监督员,我深知监督走访之路,艰辛而漫长。每一次的辛苦奔波,每一次的深夜报道,于我,都是丰厚的收获与成长。承诺给学生的“有困难找傻哥”,于是我在冬日凌晨去送两个五中学生返校,累,并快乐着。看到孩子们眼里的光,就是最大的希望。

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融自媒体之力量,为社会打开一扇教育之窗,宣扬传播教育正能量,查勘弥补缺漏之处,是我辈之使命担当。尽管前路漫漫,坎坷重重,但我定会踔厉奋发,笃行不怠,为教育注入新能量,赋能肥乡教育高质量发展!

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